宣城市中小学校舍工程房屋质量抗震评估检测-全面排查服务

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需要注意的是，学校房屋安全检测和房屋结构抗震鉴定是一项专业性很强的工作，需要由具备相关资质和经验的机构或专业工程师进行。这些检测和鉴定工作也需要定期进行，以确保学校建筑的安全性始终得到保障。

学校房屋抗震检测鉴定评估的方法主要包括直接法、间接法和综合法。

直接法是通过直接对房屋本身进行检测，以获取房屋结构的实际承载能力和抗震能力。这包括结构外观检查、材料强度检测和结构承载能力计算等步骤。结构外观检查通过观察房屋的裂缝、变形等情况，初步判断房屋结构的整体性和稳定性。材料强度检测则通过试验的方法，检测房屋所用材料的强度、弹性模量等参数，以了解其实际承载能力。结构承载能力计算则根据房屋的结构设计图纸、实际尺寸等数据，结合相关规范，计算房屋结构的承载能力和抗震能力。

间接法是通过借助其他相关资料和仪器进行检测，以评估房屋结构的抗震性能。这包括历史资料查阅、地震动参数分析和振动测试等步骤。历史资料查阅可以了解房屋的建造年代、设计图纸、施工情况等，以便更好地评估其抗震性能。地震动参数分析则是根据地震记录资料，分析地震动参数对房屋结构的影响，评估房屋结构的抗震性能。振动测试则是通过仪器对房屋结构进行振动测试，了解其动力特性、阻尼比等参数，评估其抗震性能。

综合法是结合直接法和间接法进行检测鉴定的一种方法。这种方法能够综合考虑房屋结构的实际情况和其他相关因素，从而更加准确地评估其抗震性能。综合法包括结构安全性评估、结构修复建议和抗震加固设计等步骤。结构安全性评估是根据直接法和间接法的检测结果，综合分析房屋结构的实际承载能力和抗震能力，评估其安全性。结构修复建议则是根据评估结果，针对存在的安全隐患提出相应的修复建议和措施，以提高房屋结构的抗震性能。抗震加固设计则是根据评估结果和修复建议，进行抗震加固设计，以提高房屋结构的抗震性能和安全性。

学校房屋抗震检测鉴定评估的步骤主要包括前期准备、现场勘查、抗震性能检测、数据分析与评估以及编写报告等。

1.前期准备前期准备阶段需要了解国家和地方的相关法律法规，如抗震设计规范、抗震鉴定标准等，确保检测鉴定工作符合法规要求。需要成立鉴定机构或委托具有相应资质和经验的专业机构进行鉴定，确保鉴定机构或专 业人员具备相应的技术能力和经验。

2.现场勘查现场勘查阶段需要对学校及教学楼进行现场勘查，检查建筑物的外观、结构、构件连接等，了解建筑物的实际状况。特别关注建筑物的地基基础、承重结构、非承重结构等关键部位，以及是否存在裂缝、变形等异常情况。

3.抗震性能检测抗震性能检测阶段需要使用专门的仪器和设备对建筑物的抗震性能进行检测。这包括结构构件的强度、刚度、延性等指标的检测，以及微震观测、振动测试等方法的应用。通过这些检测手段，可以获取房屋结构在地震作用下的响应情况，为后续的评估提供依据。

4.数据分析与评估数据分析与评估阶段需要根据现场勘查和抗震性能检测的数据进行综合分析，评估建筑物的抗震能力是否满足相关标准和规范。特别注意对地基基础、承重结构等关键部位的估，以及是否存在安全隐患。还需要考虑建筑物所在地区的地震活动情况，评估地震风险。

5.编写报告编写报告阶段需要根据分析与评估结果，编写详细的抗震安全检测鉴定报告。报告应包含建筑物的概况、检测鉴定的步骤和内容、评估结果和建议等内容。报告应客观、准确、全面地反映房屋结构的抗震性能情况，并提出必要的加固、修缮或改造建议。

学校抗震质量安全检测清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用，组织专业房屋检测机构进行安全等级鉴定。房屋鉴定报告深度应满足相关标准和规定的要求，保证既不遗漏、也不错定

 幼儿园安全检测鉴定不满足规范要求的，需要进行加固处理：多层砌体房屋的抗震加固实质是通过改善结构的构件结构受力的途径，以提高结构的抗震能力，从而减少结构的地震破坏其抗震加固原则如下: 1）多层砌体房屋的抗震加固。要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。2）在确定加固方案时。要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。3）在确定抗震加固方案时。如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。4）在承载力和变形能力的协调中。以承载力为主，侧重于利用承载力的提高来弥补变形的不足;但抗震鉴定结果仅为整体性不足时，仍以改善整体性的加固方案为主。5）加固后的楼层综合抗震能力不应超过规定值的30%。 且不宜超过下一楼层综合抗震能力的20%，超过时，应增强下一层的综合抗震能力。 6）同一楼层内。非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜超过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。7）加固方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。 如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。 应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际，并力求减少原房屋的地震作用。9）抗震加固是以结构的安全性为重点学校抗震质量安全检测。

1 建筑物平面尺寸、垂直尺寸及承重构件尺寸参数
检测内容包括建筑物的平面布置和垂直布置两方面。检测人员在现场使用DISTO激光测距仪和钢卷尺测量轴线尺寸、墙体厚度、门窗尺寸、层高等。
2 材料强度
现场使用回弹仪检测主要建筑材料的现龄期强度，主要包括混凝土、砖、砌筑砂浆的强度。检测混凝土、砖和砌筑砂浆强度时，须将墙体表面装饰层与抹灰层剔除，可能会影响建筑物的正常使用。为此，可在规范允许范围内，尽量在不影响住户使用的部位布置测区，如建筑物一层外墙以及建筑物内部楼梯间等处。
3 结构损伤及变形检查
现场检查建筑物的外观质量，检查的内容包括建筑物的四角垂直度、承重墙体及楼板的开裂情况。使用裂缝读数显微镜检测楼板裂缝宽度，使用非金属超声检测分析仪检测裂缝深度。使用经纬仪和钢尺检测建筑物的垂直度，此项检测在户外进行。
4 建筑物抗震鉴定
根据以上检测所得数据，采用中国建筑科学研究院CAD工程部编制的PK－PM系列空间组合结构有限元分析软件对建筑物进行抗震复核验算。验算结果对框架结构多遇地震作用下X、Y方向上层间位移角和框架柱轴压比；验算结果对砖混结构抗力与地震效应之比*小值、墙体抗震验算的抗力与荷载效应之比、墙体抗压验算的抗力与荷载效应之比和墙体高厚比几个参数与规范限定值进行比较。
复核验算的材料强度、轴线尺寸依据现场检测数据；结构恒荷载按板的构造做法计取，而墙体的自重根据实测截面及有关图纸参数确定；楼面活荷载依据*新《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）的有关规定选取；地震作用参数依据*新《建筑抗震设计规范》（GB50011-2001）。
5 编写报告
根据以上工作编写各个学校的检测鉴定报告。

全面排查与抗震检测鉴定市实施中小学校舍安全工程的首要任务，通过对某学校教学楼的抗震检测和鉴定，掌握房屋的现状质量，对房屋结构的抗震性能进行系统的评价，为建筑物的改造实施提供科学的依据。